Current Issue

Vol 15 No 2 (2020): Pendidikan Masa Pandemi Covid-19: Strategi, Adaptasi dan Transformasi

Artikel-artikel dalam jurnal ini mencoba untuk melihat fenomena wajah pendidikan yang berubah drastis akibat pandemi covid-19. Selama ini guru lebih cenderung mengajar dengan bertatap muka, baik di kelas maupun di luar ruang kelas. Hal lain yang perlu diperhatikan adalah bahwa sangat tidak mungkin institusi pendidikan bisa menciptakan karakter siswanya jika pembelajaran tidak dengan bertatap muka. Tentu, banyak kendala yang dihadapi guru dan siswa yang muncul dalam pembelajaran metode daring yang tidak bisa dihindari. Sebagaimana dijelaskan di atas, banyak satuan pendidikan yang terkendala dengan koneksi jaringan internet yang tidak ada.

DOI: https://doi.org/10.47651/mrf.v15i2
Published: 2020-12-30

Pengantar Redaksi

Articles

Riset

View All Issues

MAARIF journal editors invite academics, researchers, religious leaders and activists to submit articles, both research results and ideas, in accordance with the themes / issues that are the topic of discussion in each edition. Article writing refers to the standards of writing scientific articles, as found in the Petunjuk dan Format Penulisan Artikel link.

Apart from accessing the MAARIF Journal through the journal-maarifinstitute.org website, the MAARIF Journal in physical form can also be purchased in the circulation section (Pripih Utomo: 0855-9178-5279). We also received support for the publication of the MAARIF Journal in the form of donations through the MAARIF Institute account at Bank BNI Gambir Branch, 0114179273, on behalf of the A. Syafii Maarif Foundation. Each endorsement please provide a description of "MAARIF JOURNAL SUPPORT."